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Appuntamenti

Percorso di formazione Per docenti di ogni ordine e grado

 

Percorso di formazione

Per docenti di ogni ordine e grado

 

‘Insegnanti Felici si può!

 prevenire la sindrome da burn out degli insegnanti e strategie per affrontare lo stress da lavoro correlato’.

 

18 maggio  2016, ore 16,00 - 20,00

 

 

Insegnare è un'arte meravigliosa, richiede passione, competenza ed ENERGIA. Quando si parla di scuola l'attenzione è sempre rivolta agli alunni, quali strategie educative adottare, quali modelli didattici applicare, quali esperienze fornire...

Chi fa tutto questo per gli alunni? Gli insegnanti. Ma a loro chi ci pensa? Può essere buona una scuola che dimentica i suoi "agenti educativi"?

Non esiste una scuola senza alunni, ma nemmeno senza insegnanti.

Insegnanti felici si può! è un seminario che rimette al centro l'insegnante, come persona e come professionista che svolge un’attività definita “a relazione d’aiuto” quindi che porta un elevato carico di stress, troppo spesso a livello sociale non riconosciuto, ma che quotidianamente logora i docenti di ogni ordine e grado.

La psicologia positiva e le neuroscienze ci guidano alla riscoperta del ben-essere insegnanti. La respirazione, la risata, la coerenza cardiaca, la consapevolezza saranno strumenti dei quali ci serviremo per prenderci cura di noi.

Una seminario laboratoriale nel quale teoria e pratica si fondono per offrire nuove strategie per affrontare meglio la sfida educativo-didattica che spesso logora e non rigenera. Un tempo per ricaricare le batterie e per ri-cordare a noi stessi che il nostro è il più bel lavoro del mondo!

 

Al termine di questo seminario i partecipanti portano via strumenti concreti da utilizzare per il proprio ben-essere, materiale teorico-pratico da utilizzare nella quotidianità per ricaricarsi e per creare nuove e sane abitudini.

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  • Corsi A.S. 2008/2009

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Percorsi formativi

Percorso formativo

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Categoria principale: Formazione

DIDATTICA LABORATORIALE IN MATEMATICA

Il percorso formativo offre spunti per riflettere sull’insegnamento apprendimento delle buone pratiche in matematica. Particolare attenzione sarà dedicata alla didattica laboratoriale. Il percorso formativo permetterà ai docenti di costruire percorsi curricolari per lo sviluppo delle competenze del primo ciclo, stimolando nei ragazzi atteggiamenti di curiosità e gusto per la scoperta della matematica come gioco.

 

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Categoria principale: Formazione

 

Il Centro di Orientamento "don Bosco "di Andria, in risposta alle sollecitazioni da parte dei docenti interessati al nuovo esame di terza secondaria di I grado, organizza e promuove un percorso di 16 ore in presenza, cui si aggiungono 4 ore di elaborazione personale. 

Il percorso si articola in due moduli: il primo, di 4 ore, rivolto a tutti i docenti che insegnano nell'ultima classe della secondaria di primo grado; il secondo modulo, di 16 ore, ha come destinatari i docenti di italiano, alle prese con la nuova strutturazione delle prove in questa disciplina previste dal decreto 62/2017.

Conduttrice esperta: prof. Carmen Tarantino 

Sede di svolgimento: Itis "Jannuzzi " di Andria

Il percorso è presente sulla piattaforma Sofia

 

 

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L'ITALIANO A SCUOLA. LINGUA DELL' IDENTITA, LINGUA DELL'INCLUSIONE

 

 

 

Una didattica corretta e produttiva per l'insegnamento-apprendimento della lingua italiana genera, a cascata, effetti positivi nei processi di apprendimento di tutte le discipline, per il carattere trasversale dell'educazione linguistica e per il ruolo centrale che l'italiano, scritto, parlato, ascoltato, letto, trasmesso, svolge in tutte le attività scolastiche. I docenti, cui vengono assegnate classi multiculturali, attraverso una adeguata formazione devono saper operare scelte didattiche consapevoli ed efficaci rispetto alla realtà in cui operano. Con il percorso, si intende fornire agli insegnanti principi di glottodidattica, strategie di gestione inclusiva e di facilitazione dei testi (applicazioni didattiche), nonché competenze comunicative basilari per un buon insegnamento-apprendimento  della lingua italiana, funzionale a tutte le discipline, oltre che alla comunicazione in generale.

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DIDATTICA DEL CONCRETO

 

 

Questo corso sperimenta forme didattiche innovative di tipo laboratoriale per favorire un migliore apprendimento della matematica. È rivolto ad insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado.

 

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IL RALLY MATEMATICO TRANSALPINO, UN NUOVO SGUARDO SUI PROBLEMI

 

 

 

Imparare ad elaborare l'analisi a priori e a posteriori di problemi per mobilizzare le competenze degli allievi.

 

Il corso si propone di formare i docenti sui più recenti risultati conseguiti dalla ricerca metodologico-didattica, attraverso la presentazione e l'analisi di alcuni percorsi didattici, al fine di consentire loro di:

 

1.        motivare gli studenti

 

2.        far superare agli studenti degli ostacoli epistemologici

 

3.        stimolare il dibattito scientifico

 

4.        lavorare sulle intuizioni spontanee degli studenti

 

5.        lavorare in team

 

 

  1. Percorso formativo
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Centro Orientamento "Don Bosco" - Vicolo V° De Anellis, 16 - angolo Via San Francesco
76123 Andria (BT)
Soggetto Accreditato dal MIUR per la Formazione dei Docenti